.png)
En håndbog til arbejdet med at forstå børns udviklingsmæssige behov
Den tredie bog i Fælles Sprog serien som har fokus på forståelse og identifaktionen af børns udviklingsmæssige behov.
En bog som arbejder videre med de faglige spor som blev lagt i bog 1 og 2. Med nye redskaber og eksempler på hvad der kræves af viden, samt hvordan denne viden findes, går vi endnu dybere i mulighederne ved at arbejde med fælles sprog.
Det er bog som primært henvender sig til professionelle som arbejder med børn.
THEIS EMIL HJELMSTED // TEAMLEDER I FAMILIEAFDELING
Jeg synes, bogen rammer hovedet lige på sømmet i en bred forstand ift. at vores arbejde mere eller mindre kan koges ned til at få belyst, hvad det er for behov, barnet ikke får dækket (hvor på pyramiden sidder barnet fast). Så lidt firkantet kan man sige, at det er essensen i vores socialfaglige arbejde. Ligesom man kan sige, at “behov” jo sådan set er det essentielle i et socialfagligt problem. Da problemet stort set altid bunder i et udækket behov (det pågældende individ er stagneret på det pågældende udviklingstrin). Derfor er temaet, som tages op i denne bog, også så centralt og vigtigt for fagfolk at fordybe sig i og dygtiggøre sig indenfor.
MAI WIKKELSØ BOJEL // SOCIALRÅDGIVER I FAMILIEAFDELING
At arbejde med behov på den her måde binder teori og praksis systematisk sammen. Det gør det mere simpelt at arbejde med et ellers meget komplekst område samtidig med, at det bliver så konkret, at det er muligt for både borgerne og for os, som fagpersoner, at følge op på de mål, der arbejdes mod. Behovets Stemme forenkler det komplicerede og giver os en fælles forståelsesramme for det sociale arbejde, fordi det er så konkret og praksisnært.
168 sider
ISBN 978-87-970161-3-8
Kunder der har købt dette produkt har også købt
